ACTIVIDAD 3: PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO, INVIERNO

        Nuestro planeta es mágico, una bola de tierra que se traslada por el espacio a toda velocidad girando sobre sí misma.

Es una descripción un poco “de andar por casa”, pero lo cierto es que nuestro planeta realiza movimientos de rotación sobre sí misma, y traslación en su órbita alrededor del Sol, que dan lugar al día y la noche y a las estaciones del año.

De eso va a tratar la actividad de esta semana, porque cada estación se manifiesta de un modo muy diferente y maravilloso. Cada una tiene su peculiaridad y su atractivo.

ACTIVIDAD

OPCIÓN 1

Cuéntanos que es lo que más te gusta de cada estación, y haz un dibujo sobre ello. Puedes hacerlo de manera libre o utilizando el formato que te proponemos.

OPCIÓN 2

Haz un trabajo divertido sobre las estaciones. Te damos alguna idea:

-        puedes hacer el árbol de las estaciones como en el vídeo que encontrarás en nuestro blog,

-   un pequeño cuaderno de naturaleza sobre las cuatro estaciones, vivenciando también el ritmo de las mismas a través de tu observación, puedes ponerle dibujos…

-        un calendario de ritmos de la naturaleza,

-        o, cualquier otra idea que se te ocurra.

OPCIÓN 3

Haz un pequeño relato o poesía sobre una de las estaciones del año.

Poesía sobre el otoño

En otoño vuelvo al cole, 

y las cigüeñas se van 

                           no me baño en la piscina                            

porque el frío empieza ya.

Las hojas se visten solas

de un color amarillo,

le dicen adiós al árbol

y se caen de a poco a poquillo.

  Puedes mandar la actividad a mi correo profesorlug@gmail.com

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ACTIVIDAD 2: MIEDOS NATURALES

           Desde tiempos inmemoriales el hombre siente miedo y respeto a lo desconocido. La naturaleza ha sido el escenario de muchos de esos miedos ancestrales: miedo al trueno, a los ruidos extraños, a los animales…

La naturaleza es imprevisible y sus fenómenos pueden causar grandes tragedias, capaces de provocar una inquietud y miedo muy extremo. Por otra parte, el miedo está siempre presente en los animales, como principio de supervivencia y protección ante otros depredadores.

Los seres humanos también los experimentamos. ¿Quién no ha sentido ese picorcillo en una caminata nocturna? Los ritos y fiestas con máscaras o disfraces han sido uno de los mecanismos para vencer este miedo ancestral del ser humano hacia los animales y otros elementos de la naturaleza.

ACTIVIDAD

Esta semana de Halloween vamos a jugar con esta dualidad amor/temor hacia la naturaleza haciendo una máscara. Te doy dos opciones:

OPCIÓN 1

Puedes hacer una máscara de algún animal o elemento natural.

OPCIÓN 2

-        O bien, puedes hacer una máscara con elementos naturales.

Mándanos una foto o dibujo, puedes también describírnosla con tus palabas y mandarla a nuestro formulario, correo o whatsapp.

 

                        Puedes mandar la actividad a mi correo profesorlug@gmail.com

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ACTIVIDAD 1: LA NATURALEZA NOS HABLA

 ¡Cómo me mola la naturaleza!

            Me gusta andar por el monte, perderme entre los árboles, sentir el sonido de los riachuelos... Coger piedras raras o de distintos colores, tocarlas, notar la suavidad de una hoja en mis manos, ver vacas, caballos y otros animales andando por los prados...

¡Respirar profundamente y volverme a reencontrar! ¡Qué libertad!

La actividad de esta semana está basada en gran parte en el video que te presentamos. Tanto por el contenido como por su estética es una delicia verlo. De esta agradable manera vamos a “calentar motores” para comenzar esta nueva andadura en el TALLER DE LUG.

Algunos me llaman naturaleza, otros me llaman Madre Naturaleza. He estado aquí 22.500 veces más que tú. En realidad, no necesito a las personas, pero las personas sí me necesitan.  

Cómo elijas vivir cada día, realmente no me importa (…) Yo estoy preparada para evolucionar. ¿Y tú?

 ACTIVIDAD

OPCIÓN 1: LA NATURALEZA NOS HABLA

¿Qué opinas del vídeo que te hemos presentado arriba? Haz un comentario sobre lo que te sugiere.

Por ejemplo:

          "Nos piden que dejemos un mundo mejor para nuestros hijos, pero la realidad es que debemos dejar unos hijos mejores para nuestro planeta..."

OPCIÓN 2: LA NATURALEZA ME MOLA

Explícanos con en cuatro o cinco frases qué es lo que más te gusta de la naturaleza. Si eres de los primeros cursos de primaria haz un dibujo sobre ello.

 

Puedes mandar la actividad a mi correo profesorlug@gmail.com

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ACTIVIDAD 13: EL ALFABETO DE LAS MARIPOSAS

          El curso se acaba, y con él nuestro taller. Ha sido un tiempo cargado de ilusión, en el que hemos visto muchas cosas increíbles sobre nuestra “pacha mama”. No encuentro mejor manera de acabar que con una actividad que os va a encantar. Trata sobre las formas y colores de la naturaleza, y más en concreto, sobre el maravilloso mundo de las mariposas.

El fotógrafo de naturaleza noruego Kjell Bloch Sandved ha dedicado su vida a capturar la belleza del mundo en el que vivimos y, a lo largo de su carrera, ha acumulado una colección de imágenes de mariposas y polillas con patrones interesantes en sus alas.

Si quieres saber más sobre el tema:

                      https://mymodernmet.com/es/kjell-bloch-sandved-alfabeto-alas-mariposa/

ACTIVIDAD    

       Construye tu obra de arte natural con el modelo de mariposa que te mandamos, o el que tú quieras. Probablemente no ganaremos a los “diseños naturales”, pero nos divertiremos haciendo nuestra composición vistosa y creativa. ¡¡¡Seguro que te va a quedar chulissssimo…!!!

Puedes acceder al formulario de respuestas pinchando en este enlace

Si tienes algún problema para hacerme llegar tu actividad, puedes mandarla o avisar a mi correo      profesorlug@gmail.com

ACTIVIDAD 12: MUJERES QUE LUCHAN PARA PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE

         Muchas mujeres han convertido la preservación de la naturaleza en su bandera. Ellas amaban la tierra y querían dejar a las próximas generaciones un mundo mejor. Alguna incluso dio su vida por este ideal.

Esta semana te propongo conocer detalles de la vida de alguna de ellas, y que amplíes la información de aquellas que con su lucha te han podido fascinar o conmover.  Aquí tenéis cuatro ejemplos importantísimos de grandes mujeres llenas de fuerza y de ideales. Quién mejor que ellas, también fuentes de vida, para tomar ejemplo y conciencia sobre el cuidado de nuestro planeta.

Jane Goodall (1934-)

La primatóloga inglesa lleva revolucionando la ciencia desde 1960 con sus métodos innovadores y sus fascinantes descubrimientos sobre la conducta de los chimpancés salvajes en Gombe (Tanzania). A sus 86 años, la Dra. Goodall continúa trabajando intensamente en la protección de los ecosistemas y la biodiversidad, la educación ambiental y la sostenibilidad.

Rachel Carson (1907-1964)

En 1962 Carson, bióloga y conservacionista estadounidense, publicó Primavera silenciosa, una obra donde abordaba las devastadoras consecuencias del uso de pesticidas en la fauna y que contribuyó al despertar de la conciencia ambiental. Gracias a ella, también comenzó a celebrarse el Día de la Tierra y se desarrolló la Agencia de Protección Ambiental de Estados Unidos (EPA).

Wangari Maathai (1940-2011)

En 2004 esta bióloga keniata, también conocida como Mujer-Árbol, recibió el Premio Nobel de la Paz por su contribución al desarrollo sostenible. Este galardón, el primero para una mujer africana, fue el colofón a una trayectoria que comienza en 1977 cuando funda el Green Belt Movement (Movimiento Cinturón Verde), cuyo objetivo era combatir la desertificación, la deforestación, la crisis del agua y la hambruna rural.

Vandana Shiva (1952-)

Una de las grandes abanderadas del ecofeminismo en la actualidad. La física y filósofa india entiende la Tierra como un ente que forma parte del individuo y reivindica una transformación que acabe con el cambio climático, la desigualdad, la injusticia, las guerras y el hambre. Fue una de las fundadoras de la Women's Environment & Development Organization (WEDO).

ACTIVIDAD    

       Hay muchas mujeres que, como has visto, han dedicado grandes esfuerzos a la conservación de nuestro medio-ambiente. Mándanos unas líneas sobre algún caso que conozcas que te ha podido fascinar o conmover. Si te parece interesante alguno de los que te proponemos, puedes mandarnos algún dato más sobre ellas y sus vidas.

Puedes acceder al formulario de respuestas pinchando en este enlace

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ACTIVIDAD 11: SENDERISMO

     Amor, respeto, y disfrute de la naturaleza son tres cosas que intentamos con este blog. Una de las mejores actividades con las que aunar las tres es el senderismo.

Vencer la pereza y calzarnos las botas a veces cuesta. Para que nos pongamos en marcha os propongo algunos juegos, que he encontrado en internet, con los que podéis disfrutar en las excursiones que hagáis estas vacaciones de Semana Santa.

¡Algunos de ellos son disparatados, otros son educativos y juntos llevarán tu experiencia de senderismo al siguiente nivel!

Búsqueda de tesoros

La naturaleza cuenta con muchos tesoros escondidos que a veces no vemos, pero que están ahí, esperando a que los descubramos: un insecto raro, un árbol hueco o quizás incluso algún animal que de vez en cuando se deja ver.

¡Aprovecha esa curiosidad natural! Es una excelente manera de aprender sobre el mundo que nos rodea. Si conocemos la ruta, podemos anticipar una serie de cosas para reconocer en el camino: fósiles, minerales…

Camina como un…

¿A quién no le gusta andar de forma graciosa? No requiere mucha planificación, es tan sencillo como pedir por turnos que todos “caminen como un…”

Podría ser un gorila, un canguro o pirata. ¡ Cuanto más gracioso, mejor!

Cantar canciones

Cantar canciones ha sido históricamente una forma para que muchos excursionistas pasen el tiempo. No tienes que tener la mejor voz para cantar, todo lo que necesitas son las letras y un gran sentido del humor.

ACTIVIDAD    

       OPCIÓN 1

Planifica una actividad divertida que se pueda hacer cuando vayamos de senderismo. Cuéntanos alguna que conozcas o invéntate alguna divertida y creativa.

       OPCIÓN 2

Cuéntanos tu experiencia como senderista, las actividades y juegos que haces, cómo planificáis la excursión…

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ACTIVIDAD 10: NATURALEZA Y DEPORTE

        Está demostrado que ya en los primeros cinco minutos de cualquier actividad física al aire libre se produce un mayor aumento de autoestima, y una mejora significativa de nuestro estado de ánimo. Si sumamos los beneficios de la actividad física deportiva, y le añadimos el plus de ejercitarnos en un espacio natural, el resultado puede ser extraordinario.

Investigadores de Suecia afirmaron que las personas que practicaban running en zonas verdes se sentían con menos estrés, mejor humor y padecían menos de ansiedad que las personas que quemaban las mismas calorías corriendo en una zona urbana o en una máquina de gimnasio. ¿Curioso, no?

Si quieres saber más:

https://enjoy.es/magazine/2021/04/01/estos-son-los-beneficios-de-hacer-deporte-al-aire-libre/

ACTIVIDAD    

       Seguro que ya practicáis deportes al aire libre como: senderismo, esquí, ciclismo…, así que no son necesarios más argumentos para animaros a hacerlo. Por eso, en la actividad de esta semana quiero que nos contéis vuestra experiencia, o que animéis a alguien que no lo hace habitualmente a que lo haga.

Escríbenos tu experiencia y las sensaciones que te produce. Creo que es la mejor manera de difundir los beneficios de la actividad deportiva la aire libre.

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