ACTIVIDAD 4: LECCIONES DE HUMANIDAD

    Muchos de los animales nos superan en capacidades físicas o sensitivas. Si no fuera por nuestro razonamiento el ser humano no hubiera podido “competir” con muchas especies del mundo animal. Esto no nos debe hacer olvidar que hoy en día, en el contexto actual de guerras e individualismo, muchos animales podrían darnos “lecciones de humanidad”.

¿Conoces la leyenda de Greystoke? Aquí tienes una parte del argumento sacado de internet:

En el siglo xix, 1886, se produce un motín a bordo de un barco, y un matrimonio queda abandonado en la selva africana. La mujer está embarazada, y pronto da a luz a un niño. Poco después, un grupo de chimpancés corren por la cabaña que los padres han construido; éstos entran en pánico y mueren. Una hembra se hace cargo del bebé, en sustitución de su cría, que también ha muerto.

Ten en cuenta que esto es algo más que literatura.  Atributos como la inteligencia, la empatía, la justicia, o la autoconciencia, que creíamos diferenciales del ser humano, se han constatado también en animales.

ACTIVIDAD

 

Elige una de las siguientes cuestiones:

-        ¿Qué diferencia a los animales de los humanos?

-        ¿Qué animales crees que tienen un comportamiento más parecido al del ser humano?

-        Pon un ejemplo de animales que cooperan entre sí o con otras especies.

-      ¿Puedes poner un ejemplo de animales que tengan una forma de comunicación muy elaborada?

-    ¿Conoces algún caso curioso de animales que nos hayan dado “lecciones de humanidad”?

Puedes contestar las preguntas con ayuda de internet. Si quieres saber algo más sobre el tema aquí tienes un interesante artículo:

 https://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20141003/54415580497/animales-muy-humanos.html

Puedes escribirnos un correo contándonos tu experiencia o decírnosla por whatsapp

¡Valora la naturaleza! Es nuestro bien más preciado.

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ACTIVIDAD 3: EL JUGUETE MÁS BARATO QUE SE CONOCE

 

“Subieron, no sin que a Jacinta le quedaran ganas de examinar bien toda la pillería que en el patio quedaba. Allá en el fondo había divisado dos niños y una niña. Uno de ellos era rubio y como de tres años. Estaban jugando con el fango, que es el juguete más barato que se conoce. Amasábanlo para hacer tortas del tamaño de perros grandes. La niña, que era de más edad, había construido un hornito con pedazos de ladrillo, y a la derecha de ella había un montón de panes, bollos y tortas, todo de la misma masa que tanto abundaba allí. La señora de Santa Cruz observó este grupo desde lejos. ¿Sería alguno de aquellos? El corazón le saltaba en el pecho y no se atrevía a preguntar a la zancuda. En el último peldaño de la escalera encontraron otro obstáculo: dos muchachuelas y tres nenes, uno de estos en mantillas, interceptaban el paso. Estaban jugando con arena fina de fregar. El mamón estaba fajado y en el suelo, con las patas y las manos al aire, berreando, sin que nadie le hiciera caso. Las dos niñas habían extendido la arena sobre el piso, y de trecho en trecho habían puesto diferentes palitos con cuerdas y trapos. Era el secadero de ropa de las Injurias, propiamente imitado.”

                                                                                                  Fortunata y Jacinta  

                                                                                                 Benito Pérez Galdós

Hace unos días leía el fragmento de la novela: “Fortunata y Jacinta”, que tenéis arriba, y me puse a pensar sobre cómo ha cambiado todo. La novela es de hace muchos años, pero puede describir costumbres de hace bien poco. Los niños y niñas se divertían así, no había juguetes sofisticados, ni tablets u otras pantallas. Cualquier objeto era un juguete potencial, pues sólo hacía falta poner en práctica la imaginación para convertir una piedra en un objeto divertido, o un palo en una lanza, y con eso surgían fantasiosas historias de soldados o piratas.

No es que quiera que desaparezca lo que tenemos, digo que podemos contar con otras opciones de juego, más natural, más ecológico, e igual de divertido.

Todo acorde con las ideas de nuestro taller: disfrutar de lo natural y ser un poco más ecológico. Ya ves que los niños de nuestro relato aprovechan todo: barro, palos, cartones… 

¿Cuál fue el primer juguete de la historia?

El juguete más antiguo del que se tiene registro tiene 4 mil años y se trata de un sonajero hecho de terracota descubierto en un yacimiento arqueológico en Turquía.

ACTIVIDAD

Propón un juego natural y ecológico. Puedes ser como los que hemos descrito, una manualidad con elementos naturales…