ACTIVIDAD 6: DEPREDADORES Y PRESAS

 ¿Qué es la depredación?  En la naturaleza, los animales se relacionan entre sí de muchas maneras. Una de ellas se llama depredación.

La depredación ocurre cuando un animal, llamado depredador, caza y se come a otro animal, llamado presa, para poder vivir y obtener energía. Por ejemplo, un león caza a una cebra, o un águila caza a un ratón. Un mismo animal puede ser depredador de unos animales y presa de otros. Por ejemplo, una serpiente puede cazar un ratón, pero a su vez puede ser cazada por un águila. En esta relación el depredador se beneficia porque consigue alimento, pero la presa sale perjudicada porque es cazada. 

        La depredación es muy importante porque ayuda a mantener el equilibrio de la naturaleza. Gracias a ella, las poblaciones de animales no crecen demasiado y los ecosistemas se mantienen sanos.

Existen muchos depredadores en la naturaleza, como: leones, tiburones, águilas, tigres…, e incluso algunas plantas carnívoras, que atrapan insectos para alimentarse. Los depredadores que están en lo más alto de la cadena alimenticia se llaman depredadores tope, entre estos encontramos a las orcas o los tigres. Casi ningún otro animal los caza.

Para alimentarse, un depredador suele seguir varios pasos: buscar a su presa, esperar o perseguir, según sea más fácil. capturar a la presa, alimentarse de ella. Todo esto forma parte de un ciclo natural.

La depredación no es buena ni mala: es una parte necesaria de la naturaleza que ayuda a que todos los seres vivos puedan seguir existiendo.

ACTIVIDAD 

OPCIÓN 1: 

1. Escribe un ejemplo de:

2. Depredador: __________

3. Presa: __________

4. ¿Ese animal podría ser también presa de otro? ¿Cuál?

5. Rodea la respuesta correcta:

La depredación es importante porque:

⬜ Es divertida

⬜ Mantiene el equilibrio de la naturaleza

⬜ Hace que desaparezcan los animales

6. Dibuja una cadena alimenticia sencilla con 3 seres vivos.

OPCIÓN 2: 

Imagina que en un ecosistema desaparecen los depredadores.

Responde:

1. ¿Qué ocurriría con la población de presas?

2. ¿Cómo podría afectar eso a las plantas?

3. ¿Crees que el ecosistema estaría en equilibrio? ¿Por qué?

Dibuja una cadena alimenticia con al menos 4 niveles: productores, presas, depredadores, depredador tope.

Explica por escrito cómo fluye la energía en tu cadena.

                                         Para contestar la actividad mándanos un correo con la respuesta a:

 profesorlug@gmail.com

 

¡ÁNIMO!  ¡A SEGUIR APRENDIENDO Y DISFRUTANDO!